2025年9月

5日13:00

新学期课程教学安排讨论，认真总结上学期合作教学、专题教学以及在线学习平台的使用存在的问题，并提出改进完善的具体措施。

20218

全体

人员

2025年9月26日第3周星期五5-6节

主题：“人工智能+”教育教学

1.组织教师认真学习《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，结合思政课程特点，开展AI教学应用案例分享与实践探索，研讨如何将人工智能融入教育教学全要素、全过程，创新人机协同教育教学新模式，构建智能化情景交互学习模式，开展方式更灵活、资源更丰富的自主学习，推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变。

2.完成2024-2025-2课程试卷归档工作

20219

全体

人员

2025年10月17日第6周星期五5-6节

主题：培养方案修订

1.依据国家战略需求、区域经济社会发展趋势、学科前沿动态及学校办学定位，结合三学期制、场景项目式教学、AI赋能教育教学，研讨2026版本科专业人才培养方案的目标定位、课程体系重构、学分学时优化、OBE理念落实、特色与优势凝练等核心要素，充分论证课程设置的逻辑性、先进性与可行性，明确修订重点、难点和关键时间节点，确保新版培养方案的科学性、前瞻性与竞争力。

2.教学研讨：集体备课，李亚宁、包正友说课；

3.本学期期末考试出题人李小梅

4.讨论并确定“概论我来讲”活动选题。

20219

全体

人员

2025年11月21日第11周星期五5-6节

主题：审核评估整改

1.根据学校和本单位制定的本科教育教学审核评估整改方案，对照“问题清单”和“责任清单”，逐项核查整改措施的落实情况、阶段性进展与实际成效，持续深化整改工作。组织教师深入分析整改过程中的新问题、新挑战，交流分享有效的整改经验与创新做法，重点研讨如何建立整改长效机制，实施“台账式管理”，定期检查、销号与总结，将评估整改要求融入日常教学管理、质量监控和专业建设中，确保整改成果制度化、常态化。

2.教学研讨：集体备课，新老师徐斌说课；讨论期末考题，根据教学进度和学生学习情况提出修改意见。

20219

全体

人员

2025年12月5日第13周星期五5-6节

主题：拔尖人才培养

1.围绕学校“钱学森学院”筹建，积极思考思政课在钱学森学院建设中的定位与贡献，研讨本科拔尖创新人才培养的有效路径或协同培养计划。重点探讨构建个性化培养方案、配备高水平导师团队、营造浓厚的学术创新氛围、搭建优质资源平台等具体举措，协力提升拔尖人才培养质量与显示度。

2.教学研讨：对课程教学模式进行优化，总结分析本学期在课堂建设和管理中存在的突出问题和课堂教学各环节的薄弱点，并提出改进措施。

3.期末监考、阅卷工作布置。

20219

全体

人员

教研室成员名单：戴小江 邱家洪 李亚宁 包正友 黄丹  

余厚宏 李小梅 涂攀 王现兵 徐斌 龚淋

教研室（系）主任（签字）：    

学院（部）意见

学院负责人（签字）：           （盖章）